論文發(fā)表意識：基礎研究成果的表達方式；是否急于發(fā)表（創(chuàng)新與嚴謹的關系）；
發(fā)表的論文與學位論文的區(qū)別（反映科學事實而不是反映作者水平）
論文格式：原著、快報、簡報、摘要。不同于教科書、講義，更不同于工作總結
撰寫前的準備工作：復習和準備好相關文獻;再次審定實驗目的(學術思想,Idea);實驗資料完整并再次審核
1.Introduction:
問題的提出；研究的現狀及背景；以前工作基礎；
本工作的目的；思路（可提假說）；對象；
方法；結果。在… 模型上，觀察 … 指標， 以探討 … （目的）
2. M & M
⑴ 材料的寫法和意義; 倫理.
⑵ 程序與指標
操作程序：能序貫，可操作性
方法： 多指標方法的排序；引出參照文獻簡述;改良之處；哪些詳或簡？
⑶ 統(tǒng)計學處理
3. Results
⑴指標歸類描述，忌流水帳。不分析不解釋，但要體現思路
⑵ 文字、圖、表相對獨立，但避免重復
⑶ 避免統(tǒng)計錯誤：對照，均衡，隨即，重復。計量-計數、絕對值-相對值、專一指標—綜合指標的轉換。盲判與非盲判。技術資料直接概率法與卡方檢驗；多組資料與兩組資料；等級相關與直線相關；多因素與單因素分析；配對資料與獨立樣本資料；非正態(tài)分布資料；例數不當；平行管，混合樣本；突出差異（絕對值， Δ值，變化％； 聯合×、÷比值，分亞組等）有效位數的保留。統(tǒng)計學結論與專業(yè)結論。
4. Discussion
⑴ 背景材料：展開問題的提出；有關本研究的一些基本知識內容（不要離題太遠）
⑵ 本實驗結果分析：各指標的意義（與文獻值比較），結果說明什么問題
⑶ 進一步對結果機理分析：結合文獻
⑷ 本工作的意義、結語或小結，進一步提出的新問題
其它注意點：
① 引證討論文獻知識太多(不同于學位論文)，掩蓋了本工作的貢獻
② 分析不合邏輯，結論不當
③ 討論太浮淺，文獻知識不熟悉
④ 寫成工作總結，缺乏學術高度
⑤ 要正確使用縮寫詞，尤其是組別縮寫詞
5. 參考文獻：為什么要引文獻
⑴ 立論依據的文獻：新,權威性文獻，不用快報或摘要
⑵ 自己工作的自引：工作連續(xù)性
⑶ 實驗結果與文獻資料比較：新，可用快報, 會議及個人咨詢資料
⑷ 方法學：經典文獻,注意引文準確，不要轉引
6. 摘要：
問題的提出（Background）；本工作目的；對象；方法（指標，分組）；主要結果（數據，統(tǒng)計）；結論與展望
7.再推敲文章題目：不切題，過大、過小
8.投稿：按雜志稿約修定（留底）.引用該雜志文章.忌一稿兩投
9.致命傷:目的不明確;重復性工作無創(chuàng)新;方法學問題致結果不可信.臨床研究:倫理;病例和對照選擇;臨床關系充分分析