盆景修剪體會點滴
            

　盆景修剪是盆樹造型制作手段的代名詞，盡管其間還存在諸如蟠扎、拉吊、牽引、雕鑿、嫁接等技法，但往往約定歸結于“修剪”。其作為盆景造型制作的主要手段，不僅融相關技法于其中，而且還蘊涵造型構思、章法創(chuàng)意于“剪”中。然對此稍加思索，重要的非修剪本身，而是依托修剪予以體現(xiàn)的造型法則及其相關常識。因為修剪的本身無非是45度斜截，且要求截口平、凈、巧等，至于粗剪、細剪、精剪等也只是盆樹造型修剪過程中的不同環(huán)節(jié)而已。所以，重要的是剪外功夫，即“如何修剪”，“刪”與“留”等問題，鑒此，體會點滴，考究有二，即盆樹的植物特性與審美特性。 
　　一、植物特性 
　　植物特性是理性科學的，不要擅自逾越，不同的樹種存在不同的特性，同樣的樹種在不同的地域、溫度氣候的特定情況下又有所區(qū)別，因此存在不同的修剪方法。 
　　1．不平衡修剪。即非全面修剪，而是根據(jù)植株的生理特性，有利造型及枝條健康生長，避免病態(tài)縮枝而采取的局部修剪方法，其包括抽剪、控枝。 
　　(1)抽剪。一般在新坯成活、留枝定托之時，將多余的枝條毫無保留的剪除，使所留枝條獲得 
通風光照的同時，集中養(yǎng)料的供給，枝條速長健壯，縮短枝托蓄養(yǎng)時間。 
　　(2)控枝。一般在枝托蓄養(yǎng)和造型制作初始環(huán)節(jié)，由于植物的向陽性、頂端優(yōu)勢及諸原因，枝條長勢往往存在不同步，長速有快有慢。為使弱枝盡快發(fā)育生長，必須有意識的對一些比例相對到位的枝條進行打尾(剪除大半部枝梢或側枝)控制，使弱枝得以充分的光照養(yǎng)分，以免個別枝條不成熟而影響整體造型的修剪�？刂Φ淖饔眠�可延伸到枝托細化、具體造型制作之中，其是調(diào)整枝托平衡生長的有效方法。 
　　2、平衡修剪。即全方位修剪，一般在盆樹接近成形或參展前。此時可全面修剪，反復進行，不僅使枝椏成熟豐滿，而且能保持樹態(tài)美觀。 
　　3、帶葉修剪。帶葉所指的是剪截所留的枝節(jié)必須帶葉，尤其是確定留下一枝節(jié)的芽位必須帶葉，若無葉，該枝節(jié)順延至有葉處(兩、三片即可)下剪。通過迫芽，待所留芽位正常抽芽后，再復剪到位。這是植株的生理特性及其所包含的樹液的輸導作用所至。因此，如不平衡修剪一般情況下必須帶葉，否則，可能引起剪口萎縮乃至枯枝現(xiàn)象(不帶葉修剪，一般是全面修剪，或者全面摘葉修剪，以及落葉雜木類的冬季修剪)。 
　　4、預留修剪。根據(jù)樹種愈傷能力及特殊狀況的不同，在修剪過程中以防為主的預留，即不一次到位，分兩次剪，多留一至二個芽位，待所留芽成細枝健壯后，或預留節(jié)自然枯萎時再行修剪，如雀梅、樸樹等在修剪中常使用此法，具體實施中，粗枝創(chuàng)口大，易萎縮，可預留長些，細枝萎縮程度相對小些，短留即可。 
　　二、審美特性 
　　修剪是手段，如何修剪更合乎美的規(guī)律，值得探求，當然其間每個人的性格、氣質(zhì)、修養(yǎng)的不同，審美取向不可能統(tǒng)一，但盆景既作為一項藝術門類，自有與之相應且共同遵循的法則，必須掌握其結體構架中枝條的刪與留所涵蓋的比例、角度、外廓審美因素在整體修剪中的應用。 
　　1．留枝定托、刪除贅枝。樁坯培植，枝芽叢生，刪留不確定，難以下剪，或構思創(chuàng)意有失偏頗，導 
致錯剪，其雖可調(diào)整，但卻延長蓄枝及其造型的時間，因為定托是結體構架的前提，應據(jù)樁材直、斜、曲、臥、懸、臨水等個性特征，溶入作者構思意象，留枝定托，刪除所有雜枝贅芽，集中養(yǎng)料，蓄養(yǎng)所留枝，以期盡早進入修剪，制作環(huán)節(jié)。 
　　2．比例協(xié)調(diào)、修剪考究。枝托蓄養(yǎng)瘋長，何時修剪，剪到什么位置，應有個粗細長短的對比，其貫穿于盆樹造型制作的始終，相關于盆樹結體構架的各個部位。其間有枝與干的比例，枝托彼此間的比例，枝托內(nèi)部主、次脈的梯級對比等等，都須在剪前明確，胸有成竹，意在剪前，這樣才能做到剪起枝落，恰如其分。 
　　3．角度取向，精確細剪。枝芽的角度、枝椏歧出走向、相互間的參差錯落，體現(xiàn)枝托在空間上下左右伸縮回旋，角度選擇不當，盡管可通過蟠扎彌補，但畢竟不如自然狀態(tài)，所以在選擇芽點角度時，不能只顧其一，不究其二，也即對該枝走向、空間狀態(tài)，以及與其它枝托等相互關系，不僅要明確，而且要“超前”構思，有所判斷，避免機械、呆板、模式化。 
　　4、外廓制控，整合修剪。外廓顯示盆樹總體樹態(tài)，即所謂通常所說的三角形或不等邊三角形構圖等。在此，個別枝梢的長短應服從于整體，把握點、線而融于整體面之中。整體觀察，局部修剪，全面調(diào)整，此時盆樹基本上趨于豐滿成熟，屬于造型制作的收拾階段，其重心在于枝托的長短開合及外廊的整體關系。 
　　總之，剪是操作可視的，如何剪是思維潛在的，二者合一，才是完整的修剪，實際上如何剪除了把握植株特性外，很大程度上屬藝術審美范疇，絕非“剪”字可蔽之，就上述而言，也僅是修剪應涉及的幾個環(huán)節(jié)而已。