充分考慮人、機、料、法、環(huán)5個影響因素。相關人員明確各自職責，操作人員熟練方法原理和操作，報告審核人熟悉檢測流程、考核關鍵控制點和出報告的能力等；儀器及其配件，前處理等輔助設備，量具等在檢定校準有效期內(nèi)并處于正常狀態(tài)；量具和存放溶液的容器清洗干凈，必要時泡酸；標準物質(zhì)、試劑、實驗用水、氣體鋼瓶、已知濃度的質(zhì)控樣等均要求在有效期內(nèi)、量足、純度滿足要求并處于正常狀態(tài)，待測樣品的類型及可能的濃度范圍；前處理、檢測、質(zhì)量控制方法的選擇；溫濕度、通風等環(huán)境因素的控制等。設想可能的盲樣樣品類型、濃度范圍、前處理方法等情況，準備應急措施。

盲樣從購買、保存到稀釋發(fā)放，要注意濃度和批號的保密。嚴格按照其證書要求保存，一般低溫避光保存。而甲醛等則要求室溫避光保存，避免低溫聚合。注意物理狀態(tài)和有效期。待測標準樣品一般按證書要求稀釋，也可以按倍數(shù)關系稀釋。穩(wěn)定性差的樣品最好按證書稀釋，避免增大稀釋過程的不確定度。盲樣濃度， 理化實驗室一般選擇在線性較穩(wěn)定的范圍內(nèi)。測定參數(shù)一般選擇日常檢測頻次高的項目。而準備專家評審前的內(nèi)部考核，應選擇較穩(wěn)定性重復性差等難檢測、難定性或計算相對復雜的參數(shù)，提高結果的準確性和數(shù)據(jù)處理能力。有條件和時間充裕的，可以分批分次對參數(shù)全覆蓋。一般平行雙樣取均值�？己私Y果若在允許范圍外或邊緣，要求被考核人員查找原因重新檢測，直至符合要求。

專家評審，一般要求實驗室從收樣、領樣、檢測、出報告和報告的審核簽發(fā)，整個過程符合檢測流程并做好記錄。檢測流程應有相應的程序文件。這類考核，多數(shù)是檢測頻次高、不穩(wěn)定不易檢測準確、前處理復雜、步驟多或限值較低的參數(shù)，充分考驗實驗室的檢測能力。實驗室在內(nèi)部考核時，應注意考核難度。實驗室收到盲樣時，應仔細核對其名稱、保存溶劑、理化狀態(tài)、前處理和檢測方法等，如有和實驗室檢測標準的要求不相符，及時和評審專家溝通。

能力驗證一般以《ISO13528 實驗室間能力比對試驗》穩(wěn)健統(tǒng)計法（經(jīng)典Z值法）評估實驗室的水平。一般|Z|≤1，很滿意；1＜|Z|≤2，滿意；2＜|Z|≤3，可疑，尚可接受；|Z|＞3，不滿意，不可接受。EPA水的能力驗證中，為幫助實驗室更好了解自身實際水平，劃分更細更嚴格：|Z|≤0.15，優(yōu)（excellent ）；0.15＜|Z|≤0.32，好（good）；0.32＜|Z|≤1.65，滿意（ satisfactory）；1.65＜|Z|≤2.00，可疑(opportunity)；|Z|＞2 ，不滿意（concern/unacceptable）。